El panorama educativo evoluciona con el Lightboard en UAM Virtual. Este dispositivo permite a los docentes crear contenido educativo de manera efectiva y atractiva. María del Pilar Prado Brand, Coordinadora de UAM Virtual, lo describe como un «tablero de cristal con luces en su contorno». Su propósito es permitir a los docentes escribir en él con marcadores especiales y crear la ilusión de que están escribiendo directamente en la pantalla de sus estudiantes.
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Una Tecnología de Uso Intuitivo
María del Pilar Prado Brand destaca la facilidad de uso del Lightboard como un factor clave para su adopción. A diferencia de las pizarras digitales complicadas, el Lightboard es una herramienta familiar para los docentes, especialmente aquellos que disfrutan explicar con trazos a mano alzada.
Manteniendo el Contacto Visual
La verdadera magia del Lightboard radica en su capacidad para mantener el contacto visual entre el profesor y su audiencia mientras explica conceptos con la ayuda de gráficos, diagramas y procesos, tal y como lo haría en un aula de clase normal. Además, su grabación es sencilla, realizándose desde el celular de cada persona.
¿Cómo pueden los profesores acceder a esta tecnología?
Para utilizar este espacio, los docentes deben hacer una reserva previa. Pueden comunicarse a través de la extensión 101 o enviar una solicitud por correo electrónico a uamvirtual@automa.com. Además, el equipo de UAM Virtual está listo para brindar apoyo y ayuda, especialmente en la configuración de la cámara, asegurando una grabación de alta calidad. La idea es que los docentes tengan la autonomía de crear sus propios videos educativos.
En resumen, el Lightboard llegó para cambiar la forma en que los docentes interactúan con sus estudiantes y crean contenido educativo. Es un paso adelante en la educación virtual que promete mejorar significativamente la experiencia de enseñanza y aprendizaje en el futuro. Innovación educativa en UAM Virtual.
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